sprog
Buster Adam Valeur Madsen, Elias Beyer Crosby & Signe Elmstrøm
Oversat til grønlandsk af Agapeta Skifte JensenŠi knygelė parašyta mokiniams, kuriems neseniai buvo nustatyta disleksija, jų klasės draugams, tėvams ir mokytojams. Knygelė parašyta bendradarbiaujant su dviem disleksija sergančiais mokiniais ir vienu mokytoju, turinčiu žinių apie disleksiją.
Una atuagaq atuartunut naqinnernik ilisarsisinnaannginnermut misilitsissimasunut, atuaqatinut, atuartuutilinnut ilinniartitsisunullu allagaavoq. Naqinnernik ilisarsisinnaanngitsut marluk atuarnermik siunnersuisoq naqinnernik ilisarsisinnannginnermik ilisimasalik peqatigalugit allagarivaat.
Disleksija gali būti apibrėžiama, kaip ,,nuolatinis rašomosios kalbos sutrikimas, kurį sąlygoja fonologinės sistemos nebuvimas. Kai turite disleksiją, tampa sunkiau mokytis skaityti ir rašyti, nes smegenims sunku susieti raides su garsais.
Naqinnernik ilisarsisinnannginneq aamma taaneqartarpoq dysleksi imalu nassuiarneqarsinnaalluni, allaatsip qanoq atuarsinnaaneranik ataqatigiisitsisinnaannginneq, qaratsap sananeqaataani arlaanni akornuteqarneq pillugu atuarniarnermik allanniarnermillu ilikkarniarnissamik ajornartorsiuteqartoqartarmat.
Disleksija neturi nieko bendro su intelektu. Disleksija dažnai yra paveldima ir gali būti neišgydoma. Tačiau daugelis disleksikų gali treniruotis, kad taptų gerais skaitytojais. Danijoje yra apie 7% disleksikų. Tai yra maždaug po 2 kiekvienoje klasėje.
Naqinnernik ilisarsisinnaannginneq sianissutsimut/ pikkorissutsimut attuumassuteqanngilaq. Kingornuttagaasinnaavoq iluarsisinneqarsinnaananilu. Taamaakkaluartoq naqinnernik ilisarsisinnaanngitsut sungiusarnermikkut atuarsinnaalersarput. Danmarkimi inuit 7%-ii, atuaqatigiinnilu marluk naqinnernik ilisarsisinnaanngitsuupput.
Kiekvienas asmuo turi teisę į vieną disleksijos testą per mokyklos metus, jei yra įtariama disleksija. Danijoje testas gali būti atliekamas tik nuo 3 klasės. Naudojamas nacionalinis disleksijos testas, kuris laikomas pas mokyklos skaitymo instruktorių.
Kikkut tamarmik atuarnermi ingerlaneranni naqinnernik ilisarsisinnaanngissutsutut ilimagineqartut misilitsinnissaminnik pisinnaatitaaffeqarput. Danmarkimi misilitsinnerit 3 klassep naalernerani ingerlanneqartarput. Siunnersortit misiliisarput.
Danijoje mokiniams su disleksija mokykla suteikia galimybę naudotis skaitymo ir rašymo technika (SRT), taip pat įvadinį kursą, kaip naudotis šia technika, gauti papildomo laiko per egzaminums. SRT technika - tai telefonas, planšetinis kompiuteris ar kompiuteris su įdiegtomis programomis, kurios skaito balsu, pasiūlo žodžių, kai rašoma.
Danmarkimi naqinnernik ilisarsisinnaanngitsut atuarniarnerminnut iluaqutaasinnaasunik iluaqutsersorneqarsinnaatitaapput. Ilitsersorneqarsinnaallutik, misilitsinnissamut piffissarititap sivitsorsinnaaneranut qinnuteqarsinnaallutik. Qarasaasianillu atuarnermut allannermullu iluaqutissaminnik pissarsisinnaallutik.
SRT gali padėti ir skaityti ir rašyti. Rašyti ir skaityti su SRT reikia šiek tiek ilgiau ir tai gali erzinti ir būti sunkiau naudotis. Dėl to tai reikalauja mokėjimo naudotis SRT. Tačiau malonu,kad ir mokytojai ir bendraamžiai ir tėvai žino, kas tai yra ir gali padėti.
LST atuarnermi allannermilu iluaqutaasarpoq. Sivisunerulaartaraluarpoq taanna atorlugu allanneq atuarnerlu nalunalaarsinnaallunilu. Sungiusartariaqarpoq. LST atorsinnaalersimagaanni kikkut tamarmik nuannaarutigisarpaat.
Ne visada malonu, kai tau sako, jog turi disleksiją. Kai kurie dėl to labai nusimenai, o kiti jaučia palengvėjimą, nes sužino priežastį, dėl ko yra sunku išmokti rašyti ar skaityti. Supranti, kad nesi kvailas, o tiesiog turi įgimtą problemą.
Naqinnernik ilisarsisnnaanngitsuuneq paasillugu nuannersuunngilaq. Nikallortoqarsinnaavoq kisimiigilerlunilu. Paasigaangamikkuli sooq taamaannerlutik eqqissiallattarput sooq atuarnermik ilikkarsinnaannginnerlutik. Paasisarpaat sianiitsuunatik.
Yra gerai, kad bendraamžiai ir mokytojai žino, jei kažkuris mokinys turi dislekciją. Kartais tokiam žmogui reikia daugiau laiko atlikti užduotį. Ne visada malonu paaiškinti vaduojančiam mokytojui, kai jis nežino, kad sergi disleksija. Tačiau kad ir kaip gėdingai gali jaustis, visada svarbu paaiškinti savo situaciją.
Nalunagu ilinniartitsisorisap ikinngutillu nalunngikkaat naqinnernik ilisarsisinnaangitsuuneq toqqissisimanarpoq. Suliassanut piffissaq sivisuneq atortariaqarami. Vikareqarluni naqinnernik ilisarsisinnaannginnermik paasinninngitsumik nuannerpallaarneq ajorpoq. Nassuiaattariaqartarlugu ilaanni ittoornalaartarmat.
Daugelis mokyklų Danijoje turi ,,disleksijos patrulius”, kurie susitinka su mokiniais ir pasidalina žiniomis apie pvz. naujausias programėles, jų funkcijas garsiai skaitant arba įgarsinant tekstus. Patruliai taip pat skaito pranešimus kitiems mokiniams, mokytojams ir tėvams, kad jie įgytų daugiau žinių apie disleksiją.
Danmarkimi atuarfippassuarni naqinnernik ilisarsisinnaanngitsut patruliaqarput, tassani imminnut naapittarput atuarniarnermut iluaqutigisartakkatik, soorlu app-it iliuutsillu siunnersuutigisinnaasat avitseqatigiissutigineqartarput. Atuaqatiminnut, angajoqqaaminnut ilinniartitsisuminnullu naqinnernik ilisarsisinnaannginneq paasisitsiniutigisarpaat.
Danijoje yra apie 20 dirbančių su dislekcija mokyklų, kur mokiniai, turintys tokių sutrikimų, gali gyventi 9 ir 10 klasėje. Čia mokytojai žino viską apie disleksiją ir atsižvelgia į ją mokydami bei ruošdami brandos egzaminams.
Danmarkimi 20-t miss. naqinnernut ilisarsisinnaanngitsunut efterskoleqarpoq. Taakkunani 9. aamma 10 klassit ingerlanneqartarput. Ilinniartitsusuusullu nalunngeqqissaapaat qanoq ilinniartitsinissartik misilitsitsinerillu ingerlanneqartarlutik.
Svarbiausias kitų turinčių disleksiją patarimas yra: ,,Tikėkite savimi ir pripažinkite, kad turite dislekcinių sutrikimų. Jūs galite viską padaryti lygiai taip pat kaip ir visi kiti”.
(Buster ir Elias - disleksiją turintys mokiniai)
Naqinnernik ilisarsisinnaanngitsut siunnersuutigigajuppaat “imminut upperigigit naqinnernillu ilisarsisinnaanngitsuunerit akueralugu. Allatuulli sapinngilatit!
(Buster aamma Elias - naqinnernik ilisarsisinnaanngitsut).
Yra daug žinomų žmonių, kurie turėjo ar turi dislekciją, pvz: Leonardo da Vinčis, H.C. Andersenas, Albertas Einšteinas, Bilas Geitsas, Tomas Blachmanas ir Wilas Smitas.
Inuit tusaamasat arlariit naqinnernik ilisarsisinnaanngitsuupput, soorlu Leonardo da Vinchi, H.C Andersen, Bill Gates, Thomas Blachman aamma Will Smith.
JT Darnaus pasaulio vystymo 4-asis tikslas yra jog visi turėtų vienodas galimybes gauti išsilavinimą, net jei jiems reikia pagalbos. Ką mes visi galime padaryti ir kaip padėti, kad mūsų klasės draugas su disleksija nesijaustų vienas ar sutrikęs dėl savo disleksiškumo.
FN-p nunarsuarmioqatigiinni anguniagassaasa ilaat nr 4 kikkut tamarmik ilinniagaqarsinnaanerannik siunertaqarpoq - aamma atortorissaarutinik atuigaluaraanniluunnit. Qanoq ililluta atuaqatitta naqinnernik ilisarsinnaangitsup ajunnginnerpaamik aamma kanngusuuteqartariaqannginneranik siunnersorluarsinnaavarput?
Foto/ Myndir/ Asseq/ Valokuva/ Govvá/ Guvvieh/ Nuotraukos/ Photo:
S1: Pluslexia.com + S4: Peggy und Marco Lachmann-Anke - pixabay.com
S6: Willard5 - commons.wikimedia.org + S7: Høien & Lundberg, 2015
S8: Gerd Altmann - pixabay.com + S9: Kilde: nota.dk
S10: ©ordblindetest.nu
S12+16: Piqsels.com
S14: ©Vitec MV
S18+24: Signe Elmstrøm
S20: ©ordblindepatruljen.dk
S22: S. Nielsen
S26: Commons.wikimedia.org + S27: Kilde: etlivsomordblind.dk
S28: ©globalgoals.org
Man kan læse mere om ordblindhed på www.ordblindeforeningen.dk
www.elmstroem.dk